双流实小（东区）周晓玲工作室开展“双融语文”研讨活动

2018年4月24日下午，周晓玲工作室的全体学员挤满在双流区实验小学(东区)积极开展探讨核心素养，问道双融语文研讨活动。1MC1MC1MC导师周晓玲首先的组织新的学员自学研培中心对学员考核的明确拒绝，期望大家解决一切艰难，抱着忠诚的信念坚决自学;其次环绕探讨核心素养，问道双融语文的主张，详尽演绎了什么是双融、何为双融语文以及实行双融语文的四途径。导师重点谈了在课堂上如何充分发挥学生主体性，培育学生自律自学的能力，融合明确实例阐述了语文六环节课堂教学模式，让学员们确切的明白：激趣引入、自学检测、精讲点拨、小组合作、对系统临床、扩展伸延的步骤，层次明晰的呈现出，具体内容的细心介绍，让大家受益匪浅。同时师傅周导还特别强调：指导孩子们做到《茁壮记录册》的方法及意义，让学员们听得意犹未尽;最后由李小琴老师交流《真是的狐狸爸爸》的读后感，分析明了、娓娓动听，获得大家的完全一致赞誉;刘艳老师共享了沈石溪的《狼王梦》，故事情节跌宕起伏，描写既幽默又诙谐，使人身临其境，黯然神伤。

1MC1MC1MC1MC1MC一下午的时间过得真快，但留下大家的寒冷却终回到心里。愿为所有老师在茁壮的每一天里，吸取力量，在实践中回头得大位、回头得更实，书写独一无二的师魂，才是铸就精彩的教育人生。

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