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南乐县西湖幼儿园:实战演练筑防线,共克时艰保平安

发布日期:2024-01-19 06:54浏览次数:
本文摘要:为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,保证开学后全校师生的身体健康和生命安全,南乐县西湖幼儿园在3月10日上午积极开展了疫情防控应急演练 演练前,学校开会了应急演练工作部署会议。学校疫情防控领导小组组组长林霞理解了《南乐县西湖幼儿园疫情防控应急演练方案》,重点针对本次演练展开了决定部署。 场景一:复学后首度晨检入校 回校第一天,幼儿间隔1米以上有序排队测温入校,体温长时间的幼儿向校医索取身体健康卡,三类重点人员的幼儿还要上缴《中止医学观察告诉书》。

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为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,保证开学后全校师生的身体健康和生命安全,南乐县西湖幼儿园在3月10日上午积极开展了疫情防控应急演练  演练前,学校开会了应急演练工作部署会议。学校疫情防控领导小组组组长林霞理解了《南乐县西湖幼儿园疫情防控应急演练方案》,重点针对本次演练展开了决定部署。  场景一:复学后首度晨检入校  回校第一天,幼儿间隔1米以上有序排队测温入校,体温长时间的幼儿向校医索取身体健康卡,三类重点人员的幼儿还要上缴《中止医学观察告诉书》。幼儿入园后,消毒人员对大门口处展开消毒。

  场景二:放学期间找到感冒幼儿  一名幼儿上课时身体呼吸困难,老师立刻用体温枪测量体温,找到体温出现异常后,立刻通报校医将幼儿带离教室,并及时告诉家长回校因应。校医告知情况后,立刻请示安全性筹办主任,并把幼儿带回隔离室。

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  经过告知,此幼儿之前无疫情重点地区居住于史、途径史,也无疫情重点地区人员认识史。由校医安全性筹办主任园长县疾控中心和教育局疫情防控指挥部逐层请示。  检查完了幼儿校医告诉老师情况,老师再行告诉家长,消毒员立刻到教室消毒,等家长相接回头学生后,对隔离室展开完全消毒。

  园长林霞针对本次演练展开总结对系统,通过此次演练更为深感演练的必要性,只有通过这样实实在在的演练,才能在遇上此类情况时做很快反应、科学防控、精准施策,确实为全校师生筑城哀身体健康和生命安全的防线。各负责人发表意见和建议。  通过本次演练,幼儿园教职工更为熟悉应急处理过程,做应付突发事件冷静很快、防止混乱。

同时,有效地提升教职工的应急处置能力,增进了幼儿园疫情防控工作科学化、规范化、程序化,有效地的将疾病对幼儿身体导致的危害降至低于。


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