青春少年面临自己的身体变化不会奇怪、去探寻、不会苦恼、不会徬徨、不会渴求,也不会沮丧等各种心理变化,面临这些心理变化,该怎么引领才能让这些青春少年可以以阳光向下的心态来采纳自己呢?龙泉驿区航天小学积极开展了各种主题活动,来让孩子们更为了解的理解自己。d6fd6fd6fd6f3月,该校以《我们的青春期》为主题积极开展心理健康教育活动。
心理老师陈老师首先以图片、视频等方式为同学们找出青春期谜样的面纱;再行让同学们小组交流自己的身体变化和心理变化;然后通过角色扮演活动来引导孩子们去了解自己的身体变化和心理变化,也采纳自己的这些变化,同时在活动中演译自己的青春期遇上的问题以及自己的解决办法;接着请求同学们对这些问题以及处置办法公开发表自己的观点;最后,陈老师对同学们的观点展开评论,并对如何与异性恋情展开了指导。d6fd6fd6fd6f4月,学校以《铲除苦恼飞来幸福》为主题积极开展心理健康教育活动。首先,孩子们在心理老师陈老师的指导语下,在红色卡片上写回到自己记忆深处的那份伤心事,在黄色卡片上写还回到脑海中的快乐事;然后通过淘汰赛的方式开展活动,红色卡片就请求同学为他想要办法解决问题,黄色卡片就把这份幸福传送下去;接着请求所有孩子把指出合适自己的方法写出在绿色卡片上,并把他剪成纸飞机,大家一起喊出:苦恼远去,幸福传送;最后一降落出有纸飞机。
孩子们在活动中感觉幸福,体验幸福,也飞来幸福,让幸福在同学们中传送!d6fd6fd6fd6f5月,学校则以《青春少年》为主题积极开展沙盘体验活动。首先是冥想,清空自己;然后是制作沙盘(把自己对主题的解读在沙盘中放置出来);再行与沙盘对话;最后与同伴对话。
通过学生个体沙盘体验,学生在制作沙盘的过程中看见自己当下的状态,也看见自己的期望或者憧憬,在共享沙盘环节,孩子们展现青春少年的独有魅力,不仅感慨到,青春是幸福的、是有一点期望的,更加有一点同学们去只想体会和爱护!。
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多建在城郊或风景区,中国古代称别业、别馆,3 世纪,意大利山坡地带出现台阶式别墅。中国西晋出现别墅,如洛阳石崇的金谷别墅。此外,历代著名的...
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