插花,呈现出的不仅是一种艺术、一种美学,还是一种情感的传达。10月22日下午,金沙小学二年级18班积极开展了花艺初体验的主题教学活动。44名小朋友分为八个小组,小组成员默契因应、精心挑选出配上,最后顺利完成了插花作品。l5Il5Il5I向日葵、粉玫瑰、康乃馨、桔梗、栀子叶男子汉,老师正在给这些五颜六色的花材分类。
一旁的牛皮纸袋里早已摆放了花泥,于是以打算发给小朋友们。l5Il5I发给好花材之后,花艺老师开始为孩子们介绍花艺科学知识。
她首先向孩子们讲解了有所不同花材的花语,接着讲解了少见的花艺造型。小朋友们听得津津有味,每个人都急不可待的想要临死前配上出有自己最喜欢的花艺作品。
l5Il5I紧接着,花艺老师给孩子们展示了如何遮荫枝叶,每一种花上明确应当挂在花泥的哪个方位,老师都严肃说明。l5I遮荫、整枝、倾斜将剪下来的枝、叶、花上展开构想、造型、设色感觉花泥的硬度、你插花我剪枝,孩子们在小组内忙得不亦乐乎。老师们也在一旁为孩子们做到指导,协助他们把作品显得更加极致。不一会儿,有一小组就首度已完成了花艺作品,并获得了花艺老师的表彰。
紧接着其它7个小组也已完成了花艺作品。哇,好可爱啊,我们的教室变为了花朵的家!小朋友们可不地赞叹到。
教室里花香四溢,8个小组的花艺作品也一一安放教室的书包架上。l5Il5Il5Il5Il5I此次花艺课寓教于乐,不仅考验了小朋友的耐性、艺术审美的能力,也将艺术之美,花材之美,花卉之美反映的淋漓尽致。在花香别致中,孩子们不仅教给了科学知识,体验了插花的幸福,更加让大家享用了艺术美,加添了生活情趣。老师们也将把花上的精神带入到日常教学中,大力营造出花美、人美、美美与共的快乐校园生活。
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多建在城郊或风景区,中国古代称别业、别馆,3 世纪,意大利山坡地带出现台阶式别墅。中国西晋出现别墅,如洛阳石崇的金谷别墅。此外,历代著名的...
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